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从职业品牌理论改善高校辅导员职业倦怠

2013-04-18 点击：939 次

作者：	张美芸秦淑平
作者单位：	商丘师范学院
摘要：	伴随高等教育体制改革的深入和发展以及社会多元文化背景的影响，高校辅导员的职业倦怠现象已很普遍。就辅导员自身而言，职业倦怠现象表现为角色定位模糊、职业能力不强、职业核心价值不突出、职业目标错位等方面。本文基于职业品牌理论来改善高校辅导员的职业倦怠。
关键词：	高校辅导员职业倦怠职业品牌
中图分类号：	G642.46
基金项目：

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