科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第12期（总第636期）
	2025年第11期（总第635期）
	2025年第10期（总第634期）
	2025年第9期（总第633期）
	2025年第8期（总第632期）
	2025年第7期（总第631期）
	2025年第6期（总第630期）
	2025年第5期（总第629期）
	2025年第4期（总第628期）
	2025年第3期（总第627期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

面向工程教育专业认证的应用型人才培养模式

2018-05-04 点击：672 次

作者：	谢俊，等
作者单位：	重庆理工大学机械工程学院
摘要：	工程教育专业认证已经成为了当前工程教育的趋势。本文以重庆理工大学机械设计制造及其自动化专业为例，对面向工程教育专业认证的应用型人才培养模式进行了探究。该模式采取以目标输出为导向，以学生为中心并注重过程的持续改进。通过实践表明，该模式下培养的学生具有较强的工程实践能力，能够充分满足企业和社会的需求。
关键词：	工程教育专业认证；机械工程；人才培养模式
中图分类号：	G642
基金项目：

下一篇：应用型本科车辆工程专业教学体系构建...

上一篇：工科本科生工程实践能力培养现状分析...