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关于提高小学生数学课堂注意力的几点策略
2013-07-11 点击:703 次
作者:
赵玉芳
作者单位:
江西省宜春市芦洲小学
摘要:
学生课堂注意力程度直接影响学习效果。为了有效提高小学生数学课堂的注意力,教师课堂导入要生动有趣,要尽可能创设生动形象的教学情景,教学方法要多样化,同时还要注意培养学生的学习兴趣、提高教师的自身素养。
关键词:
数学教学 注意力 小学生 课堂导入 教学情景 教学方法
中图分类号:
G623.5
基金项目:
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体验式学习在高中数学教学中的应用