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大学数学教学与考试评价方式改革的新思考
2018-03-28 点击:842 次
作者:
熊淑艳
作者单位:
湖北工业大学理学院
摘要:
本文研究基于当代大学生学情实际情况,针对大 学数学课程通识化教育背景的多元特色教育模式,改革教 学组织形式和学生考试评价方法以提高理工科学生的综合 素质及应用数学能力,旨在优化大学公共数学课程的教学。
关键词:
大学数学;教学改革;考试评价
中图分类号:
G642
基金项目:
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