科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第12期（总第636期）
	2025年第11期（总第635期）
	2025年第10期（总第634期）
	2025年第9期（总第633期）
	2025年第8期（总第632期）
	2025年第7期（总第631期）
	2025年第6期（总第630期）
	2025年第5期（总第629期）
	2025年第4期（总第628期）
	2025年第3期（总第627期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

地方高校基于微课的翻转课堂模式在数学分析教学中的探索

2018-01-25 点击：786 次

作者：	邹庆云，等
作者单位：	湖南文理学院数学与计算科学学院
摘要：	本文通过介绍微课的发展和翻转课堂教学模式的特点，总结了地方院校数学分析教学过程中所面临的挑战；探讨了基于微课的翻转课堂教学模式在数学分析的实践，提出了一些具体而有效的解决措施。
关键词：	微课；翻转课堂；数学思想
中图分类号：	G642
基金项目：	湖南省普通高校教学改革项目（[2016]，585，[2017]，356），中学教育校企合作创新创业示范基地资助。

下一篇：消除五子连珠情况的策略研究

上一篇：基于R软件的高等数学实验教学反思