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欧洲校企合作博士生培养的得失及其启示

2013-07-11 点击：961 次

作者：	程轶平
作者单位：	北京交通大学电子信息工程学院
摘要：	近十年来欧洲博士生数和博士学位授予数急剧增长，因此有很大一部分博士生必须到非学术单位求职。但是，由于缺乏工程背景，欧洲的博士毕业生的工作表现不够理想。因此，欧洲各国政府、大学、企业在联合推进校企合作博士生培养模式，旨在提升学术型博士生的工程背景。本文分析了该培养模式是如何实施的，其成绩、困难以及挑战。本文并根据我国情况给出了如何借鉴欧洲经验的政策建议。
关键词：	研究生教育校企合作博士生培养学术型博士
中图分类号：	G511
基金项目：

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