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大学生生涯发展教育中团队模式有效性研究——以上海大学法学院“薪火”团队为例

2013-07-11 点击：913 次

作者：	李薇玲
作者单位：	上海大学法学院
摘要：	大学生生涯发展教育是高校教育中的红线。论文从团队模式为切入点，以法学院学生就业团队“薪火”为例，对生涯发展教育的有效模式进行积极探索。
关键词：	生涯发展团队自我概念
中图分类号：	G455.7
基金项目：

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