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基于任务驱动的项目教学设计——以“建筑安装工程概预算”课程为例

2017-11-23 点击：868 次

作者：	朱烨，呼梦洁
作者单位：	扬州工业职业技术学院
摘要：	“建筑安装工程概预算”是高职院校工程造价专业的核心课程，也是一门实践性很强的课程。本课程学习过程中包括大量计算，教师依照传统教学方法很难调动学生积极性。目前项目教学法正在我国职业院校的教学中进行推广，也有成功实践应用的案例。本文以项目教学设计理论为载体，以课程标准为核心，突出实践在课程中的主体地位，用工作任务来引领理论，使理论从属于实践，编制出适应本课程的项目教学方案设计。
关键词：	项目教学；教学设计；工作任务
中图分类号：	G642
基金项目：

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