科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第12期（总第636期）
	2025年第11期（总第635期）
	2025年第10期（总第634期）
	2025年第9期（总第633期）
	2025年第8期（总第632期）
	2025年第7期（总第631期）
	2025年第6期（总第630期）
	2025年第5期（总第629期）
	2025年第4期（总第628期）
	2025年第3期（总第627期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

高校辅导员队伍职业化、专业化和专家化建设思考

2017-11-07 点击：711 次

作者：	周婧，唐斌
作者单位：	绵阳师范学院城乡建设与规划学院
摘要：	虽然辅导员职业化、专业化和专家化发展的研究不是一个新的课题，目前相关的研究已经有很多，并且也有很多成果，但是我国对于辅导员“三化”建设的研究没有形成系统的理论。本文从高校辅导员角色定位和三化建设的重要性、当前高校辅导员队伍三化建设存在的问题、高校辅导员队伍建设三化的路径选择三个方面对辅导员队伍职业化、专业化、专家化建设的发展和改革进行了探讨。
关键词：	高校；辅导员；职业化
中图分类号：	G451
基金项目：

下一篇：思想政治教育视角下的辅导员就业指导...

上一篇：运用微信公众平台创新高职思想政治教...