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小学阶段的国画教学探索

2013-07-11 点击：830 次

作者：	刘小莉
作者单位：	琼台师范高等专科学校美术系
摘要：	本文着重论述如何提高小学阶段学生的中国画技法和对中国画的认知水平。作者通过在高校多年中国画教学实践以及对小学阶段中国画教学的研究，认为应让学生大量欣赏传统经典作品、有轻松愉悦的教学方式，并结合学生特点选择合适的作画题材，并能结合课外展览等活动，促进中国画教学的提高。
关键词：	小学阶段中国画教学方法
中图分类号：	J211
基金项目：

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