欢迎来到科教文汇网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2025年第12期(...
2025年第11期(...
2025年第10期(...
2025年第9期(总...
2025年第8期(总...
过刊浏览
2025年第12期(总第636期)
2025年第11期(总第635期)
2025年第10期(总第634期)
2025年第9期(总第633期)
2025年第8期(总第632期)
2025年第7期(总第631期)
2025年第6期(总第630期)
2025年第5期(总第629期)
2025年第4期(总第628期)
2025年第3期(总第627期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
浅析高校艺术史论课程教学方法新思路
2017-08-24 点击:744 次
作者:
王伶羽
作者单位:
武汉设计工程学院
摘要:
“艺术史论”课程属于高校艺术教学中的专业理论 课程,但在课程设置中其专业性未能得到良好的体现。研究 分析高校在“艺术史论”课程设置中出现的问题,及艺术史 论教学内容的高处不胜寒现状,提出切实有效的教学方法 与新思路,以期艺术史论教学在未来建设进程中有更好的 发展。
关键词:
“艺术史论” ;高校;人文
中图分类号:
G642
基金项目:
下一篇:
第三方检测发展新形势下的分析化学创...
上一篇:
地方高校艺术设计类专业社会服务实践...