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“材料性能表征实验”课程教学探索与实践

2017-08-04 点击：782 次

作者：	杨清华，李银群
作者单位：	中国计量大学材料科学与工程学院
摘要：	文章针对传统“材料性能表征实验”课程教学存在内容传统化、教学方法落后、学生参与度低等问题。本文以我校功能材料专业为例，探讨了教学内容的设置、大型精密仪器在实验教学中的应用以及考核方式的改革，最后进行了教学实践和结果分析。
关键词：	材料性能表征实验；实验教学；大型精密仪器
中图分类号：	G642
基金项目：	浙江省自然科学基金（LY15F050005）；中国计量大学2016年度校立教改项目（HEX2016012）。

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