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基于网络环境下的高师植物学教学探讨

2017-06-27 点击：733 次

作者：	王小平，李伟
作者单位：	南京晓庄学院
摘要：	本文从合理利用概念图、表格，增加动画方式、互动环节等形式，促进学生自主学习从而提高学生学习效率，更好地完成植物学网络教学任务、实现教学目标。
关键词：	植物学；网络；教学
中图分类号：	G642
基金项目：	江苏省“十三五”重点建设学科《生态学》,南京晓庄学院2016 年度教师教学发展项目(2016XZJF15)、精品在线开发课程项目（2015034）。

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