科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2026年第9期（总第657期）
	2026年第8期（总第656期）
	2026年第7期（总第655期）
	2026年第6期（总第654期）
	2026年第5期（总第653期）
	2026年第4期（总第652期）
	2026年第3期（总第651期）
	2026年第2期（总第650期）
	2026年第1期（总第649期）
	2025年第24期（总第648期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

转型背景下地方高校开放式课程改革研究探析——以城乡规划专业“外国建筑发展史”课程为例

2017-06-08 点击：669 次

作者：	王晶
作者单位：	湖南文理学院
摘要：	在地方高校转型建设的大背景下，教学课程改革是转型的重点内容，本文通过介绍城乡规划专业课程“外国建筑发展史”的开放式教学具体实施方案、成果形式和成绩评定标准，以此来提高课程教学质量，培养学生个人能力，对于地方高校转型发展有着很好的促进作用。
关键词：	转型；开放式课程改革；外国建筑发展史
中图分类号：	G642
基金项目：	本文系2017年湖南文理学院城乡规划专业转型试点项目“开放式课程教学模式改革”。

下一篇：财经类院校土地资源管理专业产学研建...

上一篇：成绩评价体系在生物化学教学中的应用...