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新疆大学学生对传统文化的接受现状分析——以新疆大学为例

2017-06-08 点击：629 次

作者：	李晓玉，等
作者单位：	新疆大学
摘要：	随着中国现代社会对优秀传统文化越来越重视，民众对传统文化的接受显现出多方面的问题。本文以新疆大学为例，通过调查大学生接受传统文化的现状、接受程度，分析问题出现的原因，得出解决策略，从而了解新疆大学学生对传统文化的接受程度，以便实现高校学生与传统文化的良性互动，丰富高校学生的传统文化修养并延续中华民族优秀传统文化的生命力。
关键词：	中华优秀传统文化；文化接受程度；调查
中图分类号：	G641
基金项目：	文系新疆大学本科生创新项目研究成果“新疆大学学生对传统文化的接受现状分析”（项目编号：201610755129）。

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