科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第12期（总第636期）
	2025年第11期（总第635期）
	2025年第10期（总第634期）
	2025年第9期（总第633期）
	2025年第8期（总第632期）
	2025年第7期（总第631期）
	2025年第6期（总第630期）
	2025年第5期（总第629期）
	2025年第4期（总第628期）
	2025年第3期（总第627期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

“大学物理”力学教学中物理比较的三种模式

2017-05-17 点击：796 次

作者：	李明雪，等
作者单位：	中国矿业大学物理学院
摘要：	针对“大学物理”力学教学构建物理比较的三种基本模式：相同性物理比较模式、相异性物理比较模式、同异综合性物理比较模式进行了探讨。
关键词：	大学物理；相同性物理比较模式；相异性物理比较模式
中图分类号：	G642
基金项目：	国家自然科学基金（51502339），中国矿业大学教学改革课题（2016QN29）。

下一篇：高师地理教育实习改革创新模式研究—...

上一篇： “高等数学”重修课程教学的探讨