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高校教学范式改革背景下的参与式教学研究综述

2017-04-20 点击：610 次

作者：	黄婧，等
作者单位：	贵州财经大学信息学院
摘要：	本文在对教学范式改革和参与式教学的基本概念、理论、目标进行分析的基础上，描述了不同参与者在教学中的角色以及要求，分析总结了参与式教学活动设计、教学方法选择和教学评价体系，基于教学范式改革的教学模型设计，对参与式教学模型进行改善。
关键词：	教学范式改革；参与式教学；高校
中图分类号：	G642.0
基金项目：	贵州高等学校大学生创新创业训练计划（201610671022）。

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