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教师同伴互助，促进专业发展

2017-04-10 点击：751 次

作者：	张雪
作者单位：	大连理工大学城市学院
摘要：	本文基于对教师同伴互助定义的介绍，主要介绍了同伴互助的多种实施形式，最后阐述了教师同伴互助在专业成长和发展中的地位和作用，旨在鼓励教师积极探讨同伴互助，共同提高专业素养和教学水平。
关键词：	教师同伴互助；专业素养；专业发展
中图分类号：	G451
基金项目：	2015 年度高校外语教学改革专项课题，课题名称：基于批判性思维的大学英语教师同伴互助项目实践与研究，课题编号： WYZD150056。

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