欢迎来到科教文汇网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2026年第11期(...
2026年第10期(...
2026年第7期(总...
2026年第8期(总...
2026年第9期(总...
过刊浏览
2026年第11期(总第659期)
2026年第10期(总第658期)
2026年第9期(总第657期)
2026年第8期(总第656期)
2026年第7期(总第655期)
2026年第6期(总第654期)
2026年第5期(总第653期)
2026年第4期(总第652期)
2026年第3期(总第651期)
2026年第2期(总第650期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
激发农村中学“学困生”学习物理兴趣初探
2017-03-14 点击:591 次
作者:
许桂机
作者单位:
广州市从化区鳌头中学
摘要:
本文针对农村初中“学困生”的心理特征、思维特 点,激发“学困生”学习物理的兴趣,诱发和树立“学困生”正 确的动机,根据学生实际制定行之有效的措施,通过有趣的 “激”开发“学困生”隐在的潜能,提高其自身学习物理的兴 趣,为成功学习物理奠定基础。利用教学实践中的事例进行 阐述。
关键词:
激发;学困生;兴趣
中图分类号:
G633.7
基金项目:
下一篇:
历史课堂的曙光——浅论微视频在历史...
上一篇:
初中英语写作中逻辑性思维浅探