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基于“卓越工程师”人才培养计划的数学教学改革初探

2017-03-14 点击：815 次

作者：	刘璟忠
作者单位：	湖南工学院数理科学与能源工程学院
摘要：	本文根据教育部“卓越工程师教育培养计划”需求，分析了传统高等数学的教学弊端，提出了一些数学教学改革思想，旨在培养学生的数学素养，提高其应用现代技术解决实际问题的能力。
关键词：	卓越计划；高等数学；教学改革
中图分类号：	G642
基金项目：	湖南省教育厅教研教改项目，项目编号A1405。

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