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工业设计专业B+CDIO人才培养模式实践——以产品开发与设计课程为例

2017-02-22 点击：706 次

作者：	林立，等
作者单位：	重庆交通大学马蒂亚斯国际设计学院，重庆交通大学党政办公室行政管理科
摘要：	本文提出工业设计专业B+CDIO 人才培养模式；通过对“产品开发与设计”课程的改革，实践工业设计专业 B+CDIO人才培养模式，探索出一条符合我国特色的工业设计人才培养模式；围绕“构想- 设计- 实施- 运作”的工程教育培养思路，在两个年级做了课程教学改革，取得明显效果。实践表明，通过B+CDIO 人才培养模式下的产品开发与设计课程改革，学生的设计实践、动手操作、商业模式设计、项目运作的能力得到明显提高。
关键词：	工业设计；课程改革；工程教育
中图分类号：	G642
基金项目：	重庆市教改项目（143008）。

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