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应用型人才目标下大学道德教育模块化教学的思考

2017-02-20 点击：700 次

作者：	郑亚莉
作者单位：	合肥学院管理系
摘要：	应用型高校人才培养强调运用知识分析问题和解决问题，将知识转化为能力；模块化教学注重知识、能力和素质的综合发展;在模块化教学体系下，模块化道德教育的理念及教育方式遵循道德教育的发展规律，是应用型本科教育的应然选择。
关键词：	模块化；实践；道德教育
中图分类号：	G641
基金项目：	2010年度合肥学院教学研究项目“应用型人才培养目标下回归生活的道德教育”基金资助。

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