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自主—合作学习模式在高校专业课教学中的应用

2016-11-10 点击：743 次

作者：	谷金清
作者单位：	天津职业技术师范大学电子工程学院
摘要：	对于高校专业课教学的实效性问题，学界曾做过诸多的探讨，但囿于传统的授课方式，收效甚微。本文从受教育者一端讨论如何打破传统的教育观，积极促使大学生参与到教学中来；并结合教学实验，提出了将自主- 合作学习模式引入到专业课教学的具体方法，以期为高校专业课教学实效性的提高提供一种思路。
关键词：	专业课教学自主- 合作学习教学实效性
中图分类号：	G712
基金项目：

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