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独立院校哲学通识课教学方法研究——以山西农业大学信息学院为例
2016-11-10 点击:786 次
作者:
张素英
作者单位:
山西农业大学信息学院通识课教学部
摘要:
本文立足于独立院校通识课的教学理念,以山西 农业大学信息学院为例,揭示独立院校通识哲学课教学中 存在的种种问题,分析原因,给出自己的教学经验和建 议。文章主要从两个方面来展开叙述:第一部分主要叙述 山西农业大学信息学院通识哲学课存在的问题;第二部分 提出自己的见解和解决办法。
关键词:
独立学院 通识教育 哲学课
中图分类号:
G642
基金项目:
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