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Flash软件课程的实验化教学研究

2013-06-07 点击：1005 次

作者：	方梦阳李晖
作者单位：	南京艺术学院传媒学院
摘要：	本文以实验化教学环境下对Flash软件课程的改革方案为主要研究内容，对实验教学内容定向、教学方式实验化、分阶段联合创作能力培养三个方面进行了分析。
关键词：	Flash软件课程实验化教学改革内容定向
中图分类号：	G642.0
基金项目：	本文为江苏省高等教育教改立项研究课题《互动媒体艺术课程体系整体优化研究与实践》成果

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