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高等数学教学反思

2016-08-01 点击：741 次

作者：	程丽娟
作者单位：	岭南师范学院数学与计算科学学院
摘要：	高等数学是高校学生一门重要的基础课，高等数学的学习有利于培养学生的思维能力和解决问题的能力。本文从课程目标、学生学习、教师教学这几个方面进行分析，研究学生学习高等数学困难的原因，探讨解决的方法。
关键词：	高等数学　课程目标　学生学习　教师教学
中图分类号：	G642
基金项目：

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