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环境艺术专业设计构成课程教学改革探析

2016-06-27 点击：611 次

作者：	张赛娟
作者单位：	湖南涉外经济学院艺术设计学院
摘要：	设计构成是环境艺术设计专业的一门极其重要的基础课程，该课程的合理开展与良好学习能为后续的专业设计奠定坚实的基础。目前国内各高校设计构成课程的教学存在着诸多的弊端与问题，立足于环境艺术设计专业，思考设计构成课程的教学改革，在教学过程中如何合理地开展教学环节，调动学生的积极性和创造性，有效地提升教学质量，是改革的重心。本研究结合环境艺术设计专业特点，提出具有针对性的改革思路：更新教学观念，激发学生灵感；强调专业意识，明确学习方向；丰富教学手法，增强学生兴趣；拓展表达媒介，引导学生创新；发挥评价作用，激发学习动力，以期适应环境艺术设计专业教学的需要，培养出综合性的设计人才。
关键词：	设计构成；教学改革；环境艺术设计
中图分类号：	G642.0
基金项目：	本文为湖南涉外经济学院2016 校级教学改革招标项目“基于应用型人才培养的‘基础构成’课堂教学改革研究与实践”阶段性成果。

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