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基于校企共同体的高职英语教师专业发展路径研究

2016-06-16 点击：682 次

作者：	魏岚
作者单位：	杭州职业技术学院新通国际学院
摘要：	高职英语教师专业发展不仅是教师个人职业生涯发展的需要，也顺应了高职教育国际化发展的要求。高职英语教师应树立专业发展自主意识，通过校企共同体这一合作创新平台提升专业能力和职业素养，更好地服务于高等职业教育。
关键词：	专业发展；高职英语教师；校企共同体
中图分类号：	G451
基金项目：	本文系杭州职业技术学院2016 年度院级科研项目“基于校企共同体的高职英语教师专业发展路径研究”成果，项目编号为ky20 1624。

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