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教师资格证“国考”下“公共心理学”课程改革之思考——以中学教师资格证考试为例

2016-06-07 点击：920 次

作者：	吴灵香宋传颖
作者单位：	邵阳学院政法系
摘要：	教师资格证全国统考“公共心理学”考试内容有所删减与扩增，考试形式变化大，题型设置更加灵活，更加注重知识点的融合与实践能力；在“国考”的背景下公共心理学的教学应该通过调整课程内容、增加课时总数，整合教育学与心理学，创新教学方式与方法来帮助师范生更好地适应国考的要求。
关键词：	教师资格证；国考；公共心理学
中图分类号：	G652
基金项目：

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