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高职社会主义核心价值观教育现状及对策探究

2016-05-13 点击：671 次

作者：	芦净万鸣
作者单位：	北京电子科技职业学院
摘要：	调查显示，多数学生对社会主义核心价值观教育持肯定态度，但对社会主义核心价值观的认知、认同度有待提高，学生期待与其生活相联系的、活泼多样的教育活动形式。导致教育效果不理想的原因在于，高度抽象的社会主义核心价值观理论未能与学生的具体生活有机融合，课堂的灌输教育使学生停留在对社会主义核心价值观的简单认知，未能上升到认同和践行。对此，提高社会主义核心价值观教育效果可从两方面入手：一是坚持生活化教育理念，二是发挥隐性教育作用。
关键词：	社会主义核心价值观；现状；对策
中图分类号：	G711
基金项目：	本文系作者所在的北京电子科技职业学院课题“基于隐性教育的大学生社会主义核心价值观建构研究”的阶段性成果。（编号： YYR2015053）

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