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幼儿“经典诵读”之路该何去何从

2013-05-07 点击：943 次

作者：	董丽媛韩琴
作者单位：	山西师范大学教育科学研究院
摘要：	在20世纪末，台湾台中师范大学王财贵教授在台湾地区倡导幼儿“经典诵读”。此举受到世界各地华人响应，由此，形成了一场轰轰烈烈的“经典诵读运动”。“经典诵读”在实践中进行得如火如荼，但是，学术理论界却围绕是否应该开展此活动掀起了一场争论飓风。本文根据笔者搜集的部分相关资料对幼儿经典诵读的研究进行了总结概述，对争论双方的各自理论观点和主要争论焦点进行了分析说明，同时对幼儿经典诵读提出了自己的一些看法。
关键词：	经典诵读幼儿经典诵读发展方向
中图分类号：	G612
基金项目：	山西省软科学课题（2012041033-03）：社会变革期山西省农村教师专业能力培养模式研究。

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