欢迎来到科教文汇网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2025年第12期(...
2025年第11期(...
2025年第10期(...
2025年第9期(总...
2025年第8期(总...
过刊浏览
2025年第12期(总第636期)
2025年第11期(总第635期)
2025年第10期(总第634期)
2025年第9期(总第633期)
2025年第8期(总第632期)
2025年第7期(总第631期)
2025年第6期(总第630期)
2025年第5期(总第629期)
2025年第4期(总第628期)
2025年第3期(总第627期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
优秀传统文化融入“思想道德修养与法律基础”课 教学中的思考
2016-03-09 点击:684 次
作者:
方方
作者单位:
江苏商贸职业学院
摘要:
中国传统文化博大精深、源远流长,优秀传统文化 中蕴含的价值观念、行为准则具有鲜明厚重的历史性、与时 俱进的教育性。而“思想道德修养与法律基础”课要想提高 其教学实效,可充分借鉴运用优秀传统文化资源,拓展教学 内容,丰富教学手段,切实促进优秀传统文化在“思想道德 修养与法律基础”课教学中的应用,从而推动课程革新与教 学进步。
关键词:
优秀传统文化;思想道德修养与法律基础;融合 途径
中图分类号:
G711
基金项目:
下一篇:
人本主义视野下大学生体验式生命教育...
上一篇:
高校教师在“翻转课堂”中提升专业素...