科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第12期（总第636期）
	2025年第11期（总第635期）
	2025年第10期（总第634期）
	2025年第9期（总第633期）
	2025年第8期（总第632期）
	2025年第7期（总第631期）
	2025年第6期（总第630期）
	2025年第5期（总第629期）
	2025年第4期（总第628期）
	2025年第3期（总第627期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

对教学中信息技术与学科整合运用的几点认识

2013-04-29 点击：738 次

作者：	梁静蒋治慧
作者单位：	大连市金州新区新华小学
摘要：	利用计算机多媒体辅助数学教学，对于改进传统教学方法，激活数学教学机制，培养学生创新精神和能力，大有可为。创设视听并茂的教学情境，激发学生兴趣，积极主动参与教学。以突破知识重难点为中心，化静为动，降低思维坡度，便于理解。启迪思维，培养学生的思维能力。正确认识多媒体的使用，既精又巧促进教学。
关键词：	多媒体辅助教学视听情境兴趣主动参与
中图分类号：	G632
基金项目：

下一篇：多媒体辅助教学在初中思想品德课中的...

上一篇：将井陉拉花融入中小学校园课间操的创...