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语文课堂师生有效对话的特征探究

2015-08-26 点击：517 次

作者：	李华伟
作者单位：	西华师范大学文学院
摘要：	课堂是教学活动的主阵地，师生对话贯穿语文课堂教学始终，其有效性直接影响着语文课堂教学的有效性。本文基于语文课堂这一特定背景，从对话的目的、时机、主体、内容、言语、方式及结果等几个维度剖析师生有效对话的有效性特征。
关键词：	语文课堂师生对话有效对话
中图分类号：
基金项目：

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