科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2026年第11期（总第659期）
	2026年第10期（总第658期）
	2026年第9期（总第657期）
	2026年第8期（总第656期）
	2026年第7期（总第655期）
	2026年第6期（总第654期）
	2026年第5期（总第653期）
	2026年第4期（总第652期）
	2026年第3期（总第651期）
	2026年第2期（总第650期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

任务驱动、研训一体，让教师培训焕发生命的活力

2015-08-26 点击：729 次

作者：	周德锋
作者单位：	渭南师范学院继续教育学院
摘要：	针对成人继续教育的特点，积极组建优秀培训团队，深入基层学校调研摸底。按照需求导向的原则，精选课程的基本内容，制定可行的实施方案。以“任务驱动”为抓手，加强培训过程的精细化管理，让教师培训焕发生命的活力。
关键词：	培训实施特色亮点
中图分类号：
基金项目：	2013年陕西省高等继续教育教学改革项目“区域高等继续教育课程体系建设研究”（编号：13J23）。

下一篇：宁夏地区小学师资质量的现状分析

上一篇： “传道守正”的师德传统及其对当代的...