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初中生数学学习困难与辅导策略研究

2015-08-06 点击：514 次

作者：	徐蒙蒙孙小晨
作者单位：	丽水学院教师教育学院
摘要：	由于数学知识的特殊性，在初中生这个群体中会出现一部分数学学习困难的学生，主要表现为缺乏良好的学习习惯、知识掌握不扎实、缺乏良性的竞争意识等，通过分析发现，出现这些问题的原因有主观因素也有客观因素，改变学生自身的学习动机和学习习惯以及家庭、社会等环境在一定程度上会帮助初中生克服数学学习的困难。
关键词：	初中生数学学习困难辅导策略
中图分类号：
基金项目：

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