欢迎来到科教文汇网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2025年第12期(...
2025年第11期(...
2025年第10期(...
2025年第9期(总...
2025年第8期(总...
过刊浏览
2025年第12期(总第636期)
2025年第11期(总第635期)
2025年第10期(总第634期)
2025年第9期(总第633期)
2025年第8期(总第632期)
2025年第7期(总第631期)
2025年第6期(总第630期)
2025年第5期(总第629期)
2025年第4期(总第628期)
2025年第3期(总第627期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
结合科研成果、先进实验仪器改进实验教学
2015-07-03 点击:767 次
作者:
鄢洪德 许培雅
作者单位:
浙江工业大学生物与环境工程学院
摘要:
将科研成果、先进的实验仪器引入实验教学,更新实验内容,同时利用现代化的实验室管理系统,实验室可随时开放,学生通过预约实验室和相关仪器、刷校园卡即可进入实验室进行更多的课外探索实验。实践证明,学生学习生物化学实验的兴趣和积极性被大大地激发,最终取得了良好的实验教学效果。
关键词:
实验教学 生物化学实验 科研成果 实验仪器
中图分类号:
基金项目:
浙江工业大学生物与环境工程学院院级教改项目(2012年)。
下一篇:
教育学专业实施案例教学法的实践研究...
上一篇:
浅析高校实验教学存在的问题及改革趋...