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试析慕课教学的叙事策略研究

2015-06-17 点击：910 次

作者：	贺艳
作者单位：	西南政法大学新闻传播学院
摘要：	慕课的兴起为高等教育带来了挑战和机遇。在慕课平台不断增加的课程之间存在激烈的竞争。为了达到更好的教学效果和提高竞争力，慕课授课教师应该在授课时运用各种叙事策略：首先要建立“对话式”的叙事思维；其次是要营造出利于在场感的叙事情境；最后是要掌控叙事节奏。
关键词：	慕课叙事策略教学效果叙事节奏
中图分类号：
基金项目：

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