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社会工作专业教师实践教学技能提升的新途径

2015-05-22 点击：1283 次

作者：	朱鲲鹏
作者单位：	安徽师范大学历史与社会学院
摘要：	社会工作专业教师地方挂职是专业实践教学技能提升的新途径，社会工作专业教师应充分认识教师挂职的重要意义，专业教师挂职是高校社会工作专业人才培养的创新型路径，也是高校社会工作专业发展与提升的创新型路径，高校在开展社会工作专业教师挂职工作中，需要注意三个方面的结合。
关键词：	教师挂职社会工作实践教学
中图分类号：
基金项目：	本文是安徽师范大学本科教学质量提升计划项目“新形势下提升社会工作专业实验教学能力的方法及途径”研究成果。

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