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立足课堂，努力构建自主探究、合作交流、和谐高效的课堂教学

2013-04-27 点击：796 次

作者：	缪晓红
作者单位：	江苏省昆山市第二中学
摘要：	当前新课程的全面实施，对美术教育提出了更高的要求，在美术教学中如何立足课堂，生动、有效地搞好美术课堂教学已成为我们美术教师所面临的重要问题。有趣的“墙”是初二上学期的一节“设计·应用”课，围绕教学的设计、课堂实践和反思进行探讨分析，立足课堂，努力构建自主探究、合作交流、和谐高效的课堂教学。
关键词：	美术教育课堂教学教学流程教学分析
中图分类号：	J602
基金项目：

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