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大学物理课堂对学生创新思维培养的探讨

2015-04-28 点击：683 次

作者：	唐国艳
作者单位：	沈阳理工大学理学院
摘要：	本文结合了现代大学生的特点，在大学物理教学过程中，通过积极引导和幽默风趣的语言，渗透前沿科学知识，因材施教培养学生创新思维和实践能力。
关键词：	大学物理创新思维实践
中图分类号：
基金项目：

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