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在留学生内科学教学中运用PBL模式的实践与探索

2015-04-28 点击：629 次

作者：	李洁，等
作者单位：	泸州医学院遗传研究室
摘要：	近年我国医学留学生教育事业的蓬勃发展，给祖国医学国际化带来了良好的契机。国内多所医学院校已不断完善留学生的教育培养体系。笔者作为泸州医学院内科学教研室的一位专职留学生教师，就从事留学生内科学工作以来，总结运用PBL模式的经验，探讨目前留学生内科学教学中的现状和该模式的应用，以探索更符合我校医学留学生的教育方式。
关键词：	医学留学生内科学 PBL模式
中图分类号：
基金项目：	泸州医学院来华留学生临床医学专业人才培养模式改革项目。

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