序号	篇名	作者	页码	所属目录
31	数智时代Bloemert多维模式下 高校	胡琨	137	2025年第4期（总第628期）
32	基于产出导向法的混合式教学设计优化思路	晏岚，肖建云	142	2025年第4期（总第628期）
33	酒店管理专业课课程思政建设思路研究 ——	王光伟，等	147	2025年第4期（总第628期）
34	基于高职“研究院”类平台的 “产教科”深	姚建波，等	151	2025年第4期（总第628期）
35	职普融通教育改革路径探索与实践	王居峰，孙茜	155	2025年第4期（总第628期）
36	高职院校“一站式”学生社区文化育人模式探	白姣	159	2025年第4期（总第628期）
37	提质培优行动背景下 成人高等学历继续教育	孙婷	163	2025年第4期（总第628期）
38	河北省中学乡村地理教师职业韧性研究	郑宏媚，等	167	2025年第4期（总第628期）
39	“双减”背景下 中小学生家长教育焦虑的现	吴冰倩，等	171	2025年第4期（总第628期）
40	“五育融合”视角下 乡村中小学心理健康教	徐玉翠，等	176	2025年第4期（总第628期）
41	BOPPPS教学模式应用于小学语文阅读教	黄雪媛	180	2025年第4期（总第628期）
42	儿童绘本的启蒙教育价值探究	张蓓蕾	185	2025年第4期（总第628期）