序号	篇名	作者	页码	所属目录
61	以学生为主体，提高生物课堂学习效率	宋东青	123	2015年第5期下旬刊（总第315期）
62	信息技术在高中音乐教学中的特色运用	郑林颖	125	2015年第5期下旬刊（总第315期）
63	新课标背景下小学美术绘画教学策略研究	林新荣	127	2015年第5期下旬刊（总第315期）
64	浅谈高中体育理论与实践创新	陈 强	129	2015年第5期下旬刊（总第315期）
65	新校区、新环境下提高高校基层团组织凝聚力	陈 君	131	2015年第5期下旬刊（总第315期）
66	简述因病致困本科生的资助实践与思考	徐蓓丽	133	2015年第5期下旬刊（总第315期）
67	中等职业技术学校人事档案管理中存在问题及	邱振嘉	135	2015年第5期下旬刊（总第315期）
68	独立学院学生心理问题类型分析及对策	申永东	137	2015年第5期下旬刊（总第315期）
69	广东高职院校“双师型”教师心理弹性与归因	高长松 梁伟东	139	2015年第5期下旬刊（总第315期）
70	基于“家校联动”的农村小学生心理健康教育	李小霞	142	2015年第5期下旬刊（总第315期）
71	现实背后历史传承的“毒”与“解”——评乔	高 雅	144	2015年第5期下旬刊（总第315期）
72	《堂吉诃德》的后现代性解析	卢红玉	146	2015年第5期下旬刊（总第315期）
73	从中日词汇交流史的视角浅议两国文化交流的	梁憬君，等	148	2015年第5期下旬刊（总第315期）
74	浅谈加强区域性特色文化的建设	赵德霖	151	2015年第5期下旬刊（总第315期）
75	回溯美利坚女性的跋涉轨迹——美国女性生存	李晓晗	154	2015年第5期下旬刊（总第315期）
76	CI视角下中国国家形象概念的确立	郑 歆	159	2015年第5期下旬刊（总第315期）
77	基于EGP+ESP+EOP相结合的大学英	刘 博	161	2015年第5期下旬刊（总第315期）
78	跨文化英语教学与医学生跨文化自主学习能力	郑淑园 杨安	163	2015年第5期下旬刊（总第315期）
79	通过任务型的大学英语课堂提高批判素养	黄南芳	165	2015年第5期下旬刊（总第315期）
80	大学英语交互式教学模式的实证研究	李晓红	169	2015年第5期下旬刊（总第315期）
81	大学英语演讲课程教学新模式初探	牟凌娟	171	2015年第5期下旬刊（总第315期）
82	浅谈“最近发展区理论”在大学英语书面表达	陈 瑶	173	2015年第5期下旬刊（总第315期）
83	高职高专英语课堂教学有效性探讨	黄 智	175	2015年第5期下旬刊（总第315期）
84	项目教学法是否有助于学生综合能力培养的实	李 哲 郭晓丽	177	2015年第5期下旬刊（总第315期）
85	辽宁城市公示语汉英翻译语料库建设的思路探	江 利	180	2015年第5期下旬刊（总第315期）
86	基于全民法治思维背景下的法治政府构建	周 丹	183	2015年第5期下旬刊（总第315期）
87	东北林业向生态林业转型的路径探析	殷凤绪	185	2015年第5期下旬刊（总第315期）
88	基于人口学特征的嵩山少林寺游客重游意愿研	张 琪	187	2015年第5期下旬刊（总第315期）
89	着眼提高公安边防部队战斗力，不断深化军事	储永红	189	2015年第5期下旬刊（总第315期）
90	论JSA在建筑安全管理中的应用	任振雷	191	2015年第5期下旬刊（总第315期）