序号	篇名	作者	页码	所属目录
91	素质教育要求下的班主任角色转换	王鸿燕	154	2014年第6期中旬刊（总第281期）
92	小组合作模式促进班级有效管理	邝结娜	157	2014年第6期中旬刊（总第281期）
93	“师逸而功倍”的教学艺术	雷明慧	158	2014年第6期中旬刊（总第281期）
94	论中学语文高效课堂的构建策略	李雪娇，等	160	2014年第6期中旬刊（总第281期）
95	高中诸子散文德育价值探讨	冯 勃	161	2014年第6期中旬刊（总第281期）
96	新课程下文科班的历史教学——以岳麓版《人	叶壮丽	163	2014年第6期中旬刊（总第281期）
97	让语文教学成为培养学生能力的舞台	张靖靖	166	2014年第6期中旬刊（总第281期）
98	灵活运用新课标 有效提高课堂教学	贺伟	167	2014年第6期中旬刊（总第281期）
99	浅谈情感教育在小学数学教学中的渗透	王国武	168	2014年第6期中旬刊（总第281期）
100	浅谈高中英语Reading板块教学策略	郑潘琪	169	2014年第6期中旬刊（总第281期）
101	浅谈英语教学中的兴趣培养	王健	170	2014年第6期中旬刊（总第281期）
102	运用知识分类理论，实施英语分层教学	吴穿云	172	2014年第6期中旬刊（总第281期）
103	利用点读技术培养中学生英语听说能力的研究	李金玲	173	2014年第6期中旬刊（总第281期）
104	中学英语阅读理解障碍分析及应对策略	郭文海	175	2014年第6期中旬刊（总第281期）
105	场独立和场依存与高中生英语阅读能力的相关	姚维楠	177	2014年第6期中旬刊（总第281期）
106	英语拓展课教材的编写策略	熊景姗	179	2014年第6期中旬刊（总第281期）
107	模因论视角下的小学英语模仿写作教学	吴冠青	180	2014年第6期中旬刊（总第281期）
108	浅谈初中语文阅读教学	黎扬娟	181	2014年第6期中旬刊（总第281期）
109	浅谈平衡力法在物理学中的应用	张庆山	182	2014年第6期中旬刊（总第281期）
110	让子弹学会飞——培养学生自主学习的能力	刘鹤	184	2014年第6期中旬刊（总第281期）
111	高中化学新旧教材（人教版）实验内容的比较	潘淇，等	186	2014年第6期中旬刊（总第281期）
112	略谈“品德与社会”课程资源的有效开发	徐赛英	188	2014年第6期中旬刊（总第281期）
113	试论高中历史教学中高效课堂的构建	栾永强	190	2014年第6期中旬刊（总第281期）
114	返璞归真——高中历史阅读能力的培养案例研	张健	192	2014年第6期中旬刊（总第281期）
115	在初中地理教学中促进学生实践与创新	叶宜茂	194	2014年第6期中旬刊（总第281期）
116	“科学”作业布置的科学性	陈备	195	2014年第6期中旬刊（总第281期）
117	我们是“团结”的小水滴	冯雪琦	197	2014年第6期中旬刊（总第281期）
118	构建有效信息课堂：让任务“驱动”到底——	陈琼	199	2014年第6期中旬刊（总第281期）
119	浅谈体育教师课堂上的表现对学生的影响	张如龙	201	2014年第6期中旬刊（总第281期）
120	如何帮幼儿由自然人成为社会人	魏晓萍	202	2014年第6期中旬刊（总第281期）