序号	篇名	作者	页码	所属目录
91	班级管理杂谈	李永河	160	2014年第3期中旬刊（总第272期）
92	浅议主题班会的设计与实施	孙健	162	2014年第3期中旬刊（总第272期）
93	中学语文教学存在的问题和对策研究	袁宝玲	164	2014年第3期中旬刊（总第272期）
94	让情感体验徜徉在语言品味中	方法华	166	2014年第3期中旬刊（总第272期）
95	让情感体验徜徉在语言品味中	方法华	166	2014年第3期中旬刊（总第272期）
96	以读为主 突出文本特点 达成思想共识 —	朱立秀	170	2014年第3期中旬刊（总第272期）
97	浅谈如何培养农村中学后进生作文兴趣	代标	171	2014年第3期中旬刊（总第272期）
98	初中与小学衔接教学中的阅读教学	谢妙英	173	2014年第3期中旬刊（总第272期）
99	本真课堂 求实目标——对小学语文课堂教学	郑玉琳	175	2014年第3期中旬刊（总第272期）
100	随风潜入夜，润物细无声——小学语文教学中	刘昆	177	2014年第3期中旬刊（总第272期）
101	巧用多媒体 打造优质课堂	吴立云	178	2014年第3期中旬刊（总第272期）
102	浅谈小学词语教学的有效策略	余佳莉	180	2014年第3期中旬刊（总第272期）
103	行读相成，“悦”读无穷	刘越	182	2014年第3期中旬刊（总第272期）
104	创设有效情境，构建活力课堂教学	裴薇	184	2014年第3期中旬刊（总第272期）
105	生本教育视野中高中数学教学探究	廖助会	186	2014年第3期中旬刊（总第272期）
106	返璞归真，探寻品德教学的本位 ——浅谈“	雷艳芬	187	2014年第3期中旬刊（总第272期）
107	用提问来提升历史课堂教学效率	陈励洁	188	2014年第3期中旬刊（总第272期）
108	浅谈初中历史教学中多媒体技术的应用	曾沧田	189	2014年第3期中旬刊（总第272期）
109	新课标指导下中学地理探究性实验案例设计	刘敏芝，等	191	2014年第3期中旬刊（总第272期）
110	浅谈初中科学教学中科学史资源高效实施的策	郭青瑛	192	2014年第3期中旬刊（总第272期）
111	浅议初中科学概念教学的有效性	王恩	194	2014年第3期中旬刊（总第272期）
112	民办高校办学功利化倾向纠正对策	王会霞	195	2014年第3期中旬刊（总第272期）
113	完善高职院校基层党组织激励机制的研究	朱书华	196	2014年第3期中旬刊（总第272期）
114	浅谈高职院校五年一贯制学生现状与教育管理	夏永英	197	2014年第3期中旬刊（总第272期）
115	关于高职院校班风学风建设的一点浅见	张耀丹	199	2014年第3期中旬刊（总第272期）
116	我的班级管理之道	罗瑞红	201	2014年第3期中旬刊（总第272期）
117	浅谈中职学校财务电子档案的建立和使用	郭清华	203	2014年第3期中旬刊（总第272期）
118	高校教务管理人员心理问题及人才培养探究	毕大鹏	205	2014年第3期中旬刊（总第272期）
119	有留守经历大学生抑郁和社交焦虑 ——希望	李凡繁[	207	2014年第3期中旬刊（总第272期）
120	基于生命意义视角的大学生心理危机预防体系	伍翔	209	2014年第3期中旬刊（总第272期）