序号 | 篇名 | 作者 | 页码 | 所属目录 |
91 | 浅谈语文教学中的文本细读 | 董雪芹 | 165 | 2014年第2期中旬刊(总第269期) |
92 | 初中语文教学中疏导学生叛逆心理的研究 | 罗彩灵 | 167 | 2014年第2期中旬刊(总第269期) |
93 | 城乡信息化鸿沟背景下山村小学语文教育面临 | 赵雄立 | 168 | 2014年第2期中旬刊(总第269期) |
94 | 赏识教育对小学语文课堂教学自主学习的促进 | 徐磊 | 170 | 2014年第2期中旬刊(总第269期) |
95 | 语文实践活动是习作的“活水源” | 孔正花 | 171 | 2014年第2期中旬刊(总第269期) |
96 | 浅谈依托思想政治课强化高中德育 | 李娟 | 173 | 2014年第2期中旬刊(总第269期) |
97 | 网络文化与思想政治教学整合的实践与研究 | 王传优 | 175 | 2014年第2期中旬刊(总第269期) |
98 | 试卷分析也成趣 | 潘忠堂 | 176 | 2014年第2期中旬刊(总第269期) |
99 | 论政治社会化对提升中学生历史文化素养的作 | 毛良明 | 178 | 2014年第2期中旬刊(总第269期) |
100 | 探讨发现法在高中历史教学中的应用 | 曾艳 | 179 | 2014年第2期中旬刊(总第269期) |
101 | 恰当使用多媒体优化历史教学 | 刁毛毛 | 181 | 2014年第2期中旬刊(总第269期) |
102 | 情境法在历史教学中的运用策略 | 李大泳 | 183 | 2014年第2期中旬刊(总第269期) |
103 | 引用经典材料 突破重点难点 | 胡维静 | 184 | 2014年第2期中旬刊(总第269期) |
104 | 地理学习中形象思维与抽象思维的培养 | 段小丽 秦建新 | 186 | 2014年第2期中旬刊(总第269期) |
105 | 新课改下中学数学教学中多媒体网络的辅助功 | 周可浩 | 187 | 2014年第2期中旬刊(总第269期) |
106 | 渗透数学思想教学,宣传数学文化作用 | 林映云 | 189 | 2014年第2期中旬刊(总第269期) |
107 | 善待意外 精彩纷呈 | 钟宝灿 | 190 | 2014年第2期中旬刊(总第269期) |
108 | 潜心“催化” 演绎“精彩” | 谢梦侠 | 192 | 2014年第2期中旬刊(总第269期) |
109 | 方向 自悟 暴露——探寻初中科学高效教学 | 骆善民 | 193 | 2014年第2期中旬刊(总第269期) |
110 | 西部农村小学信息技术课教学体会 | 陈建国 | 195 | 2014年第2期中旬刊(总第269期) |
111 | 着力推进高校基层服务型党组织建设的有效途 | 柴媛媛 | 197 | 2014年第2期中旬刊(总第269期) |
112 | 浅谈高校内部审计现状及对策 | 周旭 | 199 | 2014年第2期中旬刊(总第269期) |
113 | 美国高校校园文化建设研究及启示 | 吴春阳 | 201 | 2014年第2期中旬刊(总第269期) |
114 | 以现代文化为引领,建设有新疆特色的校园文 | 叶小丽 | 203 | 2014年第2期中旬刊(总第269期) |
115 | 浅析高校来华留学生的管理问题及应对措施 | 赵乔 | 205 | 2014年第2期中旬刊(总第269期) |
116 | 关于新时期本科生担任助理班导师的几点思考 | 赵晨光,等 | 207 | 2014年第2期中旬刊(总第269期) |
117 | 高校学生事务管理实效性研究 | 王国顺 | 209 | 2014年第2期中旬刊(总第269期) |
118 | 学生社团对大学生成长的影响 | 马丹 | 210 | 2014年第2期中旬刊(总第269期) |
119 | 大学新生心理普查有效性研究 | 王斐 袁莉敏 | 212 | 2014年第2期中旬刊(总第269期) |
120 | 大学生心理危机的预警及干预 | 张爽 刘岩 | 214 | 2014年第2期中旬刊(总第269期) |