序号 | 篇名 | 作者 | 页码 | 所属目录 |
31 | 青少年校外教育的困境与转型 | 王海红 | 55 | 2013年第9期中旬刊(总第254期) |
32 | 幼儿园班组成员间有效沟通的方法 | 虞钕 何丽娜 | 57 | 2013年第9期中旬刊(总第254期) |
33 | 从荣格原型理论视角探析《纯真年代》的人物 | 王翔 | 59 | 2013年第9期中旬刊(总第254期) |
34 | 浅论日常交际中社会称谓语变化的影响因素 | 龙辉 张明兴 | 62 | 2013年第9期中旬刊(总第254期) |
35 | 汉语否定比较句初探 | 侯明午 | 64 | 2013年第9期中旬刊(总第254期) |
36 | 从《龙筋凤髓判》看唐朝初期边防问题 | 李世进 | 66 | 2013年第9期中旬刊(总第254期) |
37 | 历史时期赣东北统县政区考察 | 张鑫霖 | 68 | 2013年第9期中旬刊(总第254期) |
38 | 论隐喻与意义构建 | 王晓婷 | 69 | 2013年第9期中旬刊(总第254期) |
39 | 英语语音习得实证研究 | 卢曼丽 | 72 | 2013年第9期中旬刊(总第254期) |
40 | 论二语(外语)学习策略使用的专业差异 | 雷春华 | 73 | 2013年第9期中旬刊(总第254期) |
41 | 浅谈课堂教学中的外语能力培养 | 朱丽 | 76 | 2013年第9期中旬刊(总第254期) |
42 | 大学英语课堂藏族学生外语焦虑现状分析 | 司建洛 | 77 | 2013年第9期中旬刊(总第254期) |
43 | 在英语教学中有效运用分层学法刍议 | 巢见峰 | 80 | 2013年第9期中旬刊(总第254期) |
44 | 基于教学质量标准化的文秘专业英语教学探索 | 冯婷 | 82 | 2013年第9期中旬刊(总第254期) |
45 | 信息技术在旅游英语教学中的应用 | 谢海玲 | 84 | 2013年第9期中旬刊(总第254期) |
46 | 基于ESP教学法的护理专业英语教学模式探 | 胡奇军,等 | 85 | 2013年第9期中旬刊(总第254期) |
47 | 论对话口译员的话轮转换技巧 | 程曼 | 86 | 2013年第9期中旬刊(总第254期) |
48 | 湖北方言对英语口语的影响及教学策略研究 | 孙霞 | 88 | 2013年第9期中旬刊(总第254期) |
49 | 论合作学习模式在高职英语口语教学中的应用 | 王东梅 | 89 | 2013年第9期中旬刊(总第254期) |
50 | 心理词汇对大学英语词汇教学的启示 | 徐文 周丽 | 91 | 2013年第9期中旬刊(总第254期) |
51 | 浅谈英语词汇教学 | 杨静吉 | 93 | 2013年第9期中旬刊(总第254期) |
52 | 基于高职学生学习特点的英语词汇学习策略探 | 刘静 栾丽君 | 95 | 2013年第9期中旬刊(总第254期) |
53 | 概念隐喻的语篇功能在英语阅读理解中的作用 | 娄红立 | 97 | 2013年第9期中旬刊(总第254期) |
54 | 浅析英语专业学生写作中的语用负迁移现象 | 赵淑元 | 98 | 2013年第9期中旬刊(总第254期) |
55 | 提高职中英语专业学生口语能力的教学策略 | 叶桂容 | 100 | 2013年第9期中旬刊(总第254期) |
56 | 新课标背景下的高中英语探究式教学研究 | 祝敏娟 | 101 | 2013年第9期中旬刊(总第254期) |
57 | 创设情境 高效课堂 | 黄冰 | 103 | 2013年第9期中旬刊(总第254期) |
58 | 注重阅读教学 提高教学实效 | 国庆峰 | 104 | 2013年第9期中旬刊(总第254期) |
59 | 影响初中生英语口语的因素及对策 | 赵燕香 | 106 | 2013年第9期中旬刊(总第254期) |
60 | 小学英语课堂互动教学模式初探 | 宋珏 | 107 | 2013年第9期中旬刊(总第254期) |