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CBL教学模式在高校妇产科临床见习教学中的应用

2013-07-31 点击：825 次

作者：	李梅清
作者单位：	南华大学附属第二医院
摘要：	目的：验证CBL教学模式在高校妇产科临床见习教学中的应用效果。方法：将医学见习生随机分为CBL教学模式组和传统教学模式组两组，采用问卷调查的形式，对比两组学生的教学评价结果。结果：见习学生和带教老师对CBL教学模式的满意程度均高于传统教学模式。结论：CBL教学模式更适合当今高校妇产科临床见习教学。
关键词：	CBL 妇产科见习教学
中图分类号：	G642.4
基金项目：

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