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高校青年教师教学与科研能力融合探索

2017-08-24 点击：1013 次

作者：	曹小华，等
作者单位：	九江学院化学与环境工程学院
摘要：	教学带动科研，科研反哺教学，教学与科研能力相融合是促进青年教师专业化成长的必由之路。树立正确的教学科研观、虚心求教、勇于实践、善于合作，是培养教学科研双优型青年教师的有效途径。
关键词：	高校青年教师；教学；科研
中图分类号：	G642
基金项目：	江西省教改重点课题（JXJG-16-17-3、JXJG-16-17-4）；江西省十二五教育规划课题（2015YB134）；九江学院教改课题（XJJGYB- 15-10、XJJGYB-16-08）。

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